Diario 15 de mayo: Twitch

 ¡Bienvenidos de nuevo lectores!

Comenzaremos explicando un poco que es Twitch y posteriormente su utilidad y aplicación en la Educación Primaria.

Twitch

Twitch (también conocido como Twitch TV) es una plataforma estadounidense perteneciente a la empresa Amazon, Inc., que permite realizar transmisiones en vivo. Su función principal es la retransmisión de videojuegos en directo, un campo en el que compite principalmente con YouTube. Presentado inicialmente como un subproducto de otra plataforma de streaming de interés general, el sitio se enfoca principalmente en los videojuegos, incluyendo playthroughs realizados por usuarios, transmisiones de eSports y otros eventos relacionados con los videojuegos. El contenido puede visualizarse en vivo o bajo demanda (Wikipedia, s.f.).

(Quality Devs, 2021)

Aquí os dejo un enlace a un vídeo que muestra cómo usar Twitch: Tutorial Twitch

Utilidad y Aplicación en Educación Primaria

Según Garrigós Simón, Narangajavana Kaosiri y Estelles Miguel (2022), el uso de esta plataforma en el ámbito educativo resulta útil en diversos aspectos, como el fomento de la investigación, el aprendizaje por parte del profesorado y el desarrollo del aprendizaje autodirigido. También se destaca su valor como complemento al modelo de Flipped Learning, su contribución a mejorar la accesibilidad para personas con discapacidad, y su utilidad para la creación y difusión de contenidos elaborados por y para los estudiantes. Además, la plataforma favorece la motivación del alumnado y promueve el aprendizaje continuo y autodirigido a lo largo de la vida.

En a otro estudio realizado por De la Fuente y Jiménez-García (2024), se analiza el uso de Twitch en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de sesiones del tipo Study with me y encuentros con expertos. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, descriptivo y correlacional, recopilando datos de 52 participantes mediante métricas de uso del canal y un cuestionario diseñado para evaluar la experiencia educativa en esta plataforma.
Los datos revelaron un crecimiento sostenido del canal y una alta participación de los usuarios, elementos clave para mantener el interés y consolidar una comunidad activa. Además, los estudiantes manifestaron una percepción positiva sobre la utilidad de las sesiones y mostraron un alto nivel de satisfacción con el uso de Twitch.tv, lo que refuerza su valor como herramienta educativa. La interacción generada durante las emisiones alcanzó niveles significativos, favoreciendo un entorno participativo y colaborativo.
Los resultados del estudio respaldan el uso de Twitch.tv como una herramienta eficaz para la enseñanza. En conclusión, se considera que Twitch.tv representa una plataforma viable y beneficiosa para la educación en línea y el aprendizaje colaborativo, lo cual subraya la necesidad de futuras investigaciones que profundicen en estas relaciones y analicen otros factores potencialmente influyentes.

Conclusión

En lo personal, aunque reconozco el potencial que puede tener Twitch en el ámbito educativo, no es una plataforma con la que me sienta especialmente cómoda. Su enfoque y estilo no terminan de encajar con mi forma de entender la enseñanza, por lo que no la utilizaría como herramienta habitual en el aula. Sin embargo, entiendo que puede ser útil en ciertos contextos y, si las circunstancias lo requirieran y beneficiaran al alumnado, estaría dispuesta a emplearla de manera puntual. Considero importante que cada docente elija los recursos que mejor se adapten a su estilo y a las necesidades concretas de su grupo.

¡Hasta la próxima!

Referencias Bibliográficas

De la Fuente, P. O., & Jiménez-García, E. (2024). Twitch. Tv como herramienta para la enseñanza... Y el aprendizaje: Una exploración de su uso en el ámbito educativo. In Construyendo el futuro de la educación superior en la era digital(pp. 297–308). Dykinson.

Garrigós Simón, F. J., Narangajavana Kaosiri, Y., & Estelles Miguel, S. (2022, January). Twitch y su uso en educación. In Proceedings INNODOCT/21. International Conference on Innovation, Documentation and Education (pp. 699–709). Editorial Universitat Politècnica de València. https://www.researchgate.net/profile/Fernando-Garrigos-Simon/publication/358583689_TWITCH_Y_SU_USO_EN_EDUCACION/links/63eb6784eab072152f484c9f/TWITCH-Y-SU-USO-EN-EDUCACION.pdf

Quality Devs. (2021, 25 de octubre). Qué es Twitch y cómo funciona. https://www.qualitydevs.com/2021/10/25/que-es-twitch/

Wikipedia contributors. (s.f.). Twitch. Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado el 16 de mayo de 2025, de https://es.wikipedia.org/wiki/Twitch

Narrativa Pixar y Despedida

¡Bienvenidos de nuevo lectores!

Ojalá pudiera volver a deciros "como siempre", pero hoy no es como siempre. Hoy es un día triste: es la última entrada de mi blog de prácticas.

La verdad es que me cuesta creer que esta asignatura ya se haya terminado. Ha sido un espacio en el que he aprendido muchísimo, no solo técnicas y recursos para llevar al aula, sino también a soltarme, a disfrutar del proceso y a mirar el arte desde otra perspectiva.

Una de las cosas que más me ha gustado es que he aprendido a dejar un poco de lado la perfección. Siempre he sido muy exigente conmigo misma, y en plástica he descubierto que lo importante no es que todo salga perfecto, sino expresarse, probar, equivocarse y crear desde lo que uno siente. Ha sido muy gratificante darme permiso para experimentar sin miedo a que algo no “quede bien”.

Espero que todo lo aprendido pueda llevarlo algún día al aula. Me habría encantado poder trabajar también con cerámica; eso también espero poder incorporarlo.

Esta asignatura me ha recordado que el arte en la escuela es mucho más que pintar o recortar: es una forma de comunicarnos y de conocernos a nosotros mismos y a los demás. Me voy con muchas ideas y, sobre todo, con muchas ganas de seguir aprendiendo.

Gracias, Luis, por animarnos siempre y recordarnos que lo importante no es que todo esté impecable. Nos enseñaste que no hacen falta mil horas para que un dibujo sea bueno; a veces, con solo un minuto basta, como tú dices. También gracias por ofrecernos un espacio de calma en medio de tantas asignaturas teóricas. En tus clases encontramos un respiro, un lugar para expresarnos sin presión. Has sido un maestro excepcional, que nos ha dejado mucho más que enseñanzas técnicas.

Pero, como sé que os ha encantado mi blog, os dejo por aquí la última tarea que hemos realizado en clase con inteligencia artificial. En ella podéis verme como docente en el futuro, como espero que sea mi primer día, mis objetivos como maestra y algunas de las actividades que pretendo llevar a cabo con los peques.

Yo en mi primer día como futura docente:

Actividad 1: Taller de Cerámica.

Yo haciendo cerámica con los niños… improvisando, porque tú no me enseñaste.

Actividad 2: Creando nuestra escuela ideal

Resultado final:

Y como dice el dicho… bueno, como digo yo: acabado lo bueno, llega lo mejor. Nos vemos por los pasillos. Chao, chaooo.

Diario 6 de mayo: Infografía

 ¡Bienvenidos de nuevo lectores!

Comenzaremos explicando un poco la infografía y posteriormente su utilidad y aplicación en la Educación Primaria.

Infografía

La infografía es un texto discontinuo que nos permite acercarnos a estrategias de lectura para la comprensión y producción de textos; el diseño de esta permite dimensionar el contenido de un tema de manera clara, general y sencilla con el fin de aportar nuevos esquemas de aprendizaje en el momento de argumentar, exponer o simplemente informar. (Parra Puentes, 2021, p. 147).

(Vadavo, 2024)

Un esquema infográfico, según Costa (2014), tienen un “arma secreta”, su interésvisual, quejunto a su credibilidad generan una “fuerza de convicción”, que no tiene lafotografía ya que esta es más interpretada en opinión, en gustos y genera sospecha encuanto a su realización. Ante un esquema, los “ojos aceptan más lo que ven sin juzgarlo yel entendimiento asume el sentido, el significado de la información” (Costa, 2014, p. 4).

Utilidad y Aplicación en Educación Primaria

La utilización de lainfografía es un recurso interdisciplinar y transversal que facilita el aprendizaje decontenidos diversos. Es también una forma de introducir la Educación Artística y lacreatividad en otras asignaturas del currículum escolar.

Es una herramienta para un conocimiento relacional de forma dinámica, facilitando lacomprensión de contenidos. Nos va a permitir gestionar y procesar un gran volumen deinformación seleccionada, en bloques jerarquizados o categorizados del conocimiento, paraprocesar y formar nuestro trabajo. Nos va a permitir ampliar nuestra capacidad de síntesisy esquematización mediante la práctica y automatización de estos procedimientos,favoreciendo también la memoria a largo plazo de los contenidos al almacenar informaciónrelacionada con: hechos, conceptos, imágenes, recuerdos y procedimientos, entre otrosaspectos.Trayectoria. Prácticas en Educación artística. (Albar Mansoa, 2017)

Conclusión

Creo que la infografía es una herramienta muy útil en el aula porque permite aprender de forma visual y sencilla. Me gusta que combina lo artístico con lo informativo, y pienso que puede ayudar mucho a los niños a entender mejor los contenidos, sobretodo con el auge de las tecnologías en educación. Como futura docente, me encantaría utilizarla para hacer las clases más dinámicas, creativas y adaptadas a diferentes formas de aprender.

¡Hasta la próxima!

Referencias Bibliográficas

Albar Mansoa, P. J. (2017). Infografía didáctica como recurso de aprendizaje transversal y herramienta de cognición en educación artística Infantil y Primaria. Trayectoria. Prácticas en Educación Artística, (4), 49–66. https://www.ojs.arte.unicen.edu.ar/index.php/trayectoria/article/view/436/436

Costa, J. (2014). La fuerza de la imagen: la infografía como arma secreta de la comunicación visual. [Documento de referencia citado en Vadavo, 2024].

Parra Puentes, A. (2021). La infografía. En F. A. Pedroza Mazuera et al. (Eds.), Herramientas pedagógicas: Manual para la creación de textos en el aula (pp. 147–162). Universidad Santiago de Cali.

Vadavo. (2024, noviembre 1). ¿Qué es una infografía? Ejemplos, plantillas y consejos [Imagen]. Vadavo Blog. https://www.vadavo.com/blog/infografia-que-es-y-sus-funciones/